28 лет любви к студентам: история карьеры доцента кафедры строительного дела

   Приближается День преподавателя высшей школы – самое время познакомиться поближе с нашими уважаемыми педагогами, посвятившими институту значительную часть своей жизни. Нам захотелось узнать, почему выбирают такую непростую профессию, как в ней можно развиваться и что даёт работа в высшей школе. Предлагаем вашему вниманию проект «Мой путь в высшую школу».

   Людмила Георгиевна Сокольникова уже 28 лет работает в ТИ (ф) СВФУ и преподаёт инженерные дисциплины на кафедре «Строительное дело». Этот человек прошёл интересный путь к достижению своей мечты, она отличный пример для студентов.

   – Людмила Георгиевна, Вы с самого начала хотели стать преподавателем?
   – Я училась в Якутском государственном университете, хотела стать преподавателем физики. После окончания вуза решила пойти работать в Институт физико-технических проблем Севера, параллельно подрабатывая в школе. Мне всегда нравилось преподавать.
   – Почему Вы решили не оставаться в школе?
   – Я люблю кропотливую работу, где ты постоянно развиваешься, находишься в поиске новых знаний. Именно в институте можно это реализовать. Это абсолютно другой уровень по сравнению со школой, но и в ней есть своя романтика.
   – Как Вы оказались в Нерюнгри?
   – В 1994 сотрудники университета в Якутске предложили мне стать доцентом кафедры машиноведения, я с радостью согласилась. А уже через год я приехала в город Нерюнгри на конференцию. Меня вдохновил этот город, атмосфера института. На этом мероприятии меня пригласили стать частью Нерюнгринского филиала. Среди первого состава преподавателей было много моих знакомых из областного центра, у этих людей схожие интересы со мной, мне было комфортно находиться рядом с ними.
   – Что Вам нравится в Техническом институте?
   – Сильный профессиональный коллектив. Некоторые преподаватели являются моими бывшими студентами. Среди студентов я вижу только хороших людей, они всегда готовы прийти на помощь.
   – В чем Вы видите свою миссию как преподавателя высшей школы?
   – Воспитать студентов так, чтобы они стали эрудированными, грамотными специалистами, способными применить свои знания на практике.

Материал подготовила
Ангелина Никитина, «СтудLife»