Желябина Алла Геннадьевна
	Должность:	старший преподаватель кафедры филология
	E-mail: ag.zheliabina@s-vfu.ru	Телефон
		Городской	Внутренний
		(41-147) 4-49-34	1-15
	Адрес:	678960, РС (Я), г. Нерюнгри, ул. Южно-Якутская, д. 25
	Кабинет:	407
Режим работы:	понедельник - четверг	пятница	Перерыв на обед
	с 08.30 до 17.00	с 08.30 до 15.30	с 13.00 до 14.00

1. Образование

Якутский ордена Дружбы народов государственный университет 1991. г. Якутск Английский язык и литература; филолог, преподаватель английского языка, переводчик

2. Ученая степень

нет

3. Ученое звание

нет

4. Тема диссертации

нет

5. Учебно-методическая деятельность

Практический курс основного языка (английский)
Практикум по деловому английскому языку
Иностранный язык (английский)
Иностранный язык в профессиональной деятельности
Филологический анализ текста
Практическая грамматика

6. Научно-исследовательская деятельность

Современная британская литература, методика преподавания иностранного языка

7. Основные публикации

• Проблемы современного образования в техническом вузе : материалы III Респ. науч.-метод. конф., Гомель, 31 окт.–1 нояб. 2013 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Гомел. гос. техн. ун-т им. П. О. Сухого ; под общ. ред. А. В. Сычева. – Гомель : ГГТУ им. П. О. Сухого, 2013. – 188 с.
• "Самостоятельная работа студентов как составляющая подготовки высококвалифицированного специалиста" Уровневая подготовка специалистов. государственные и международные стандарты инженерного образования (Электронный ресурс); сборник трудов научно-практической конференции, 26-30 марта 2013г., г.Томск/национальный исследовательский Томский политехнический университет(ТПУ). стр.181-183.
• "Профессионально-ориентированное обучение и формирование коммуникативной компетенции будущего специалиста"; сборник трудов научно-практической конференции, Дальневосточный государственный университет путей сообщения, 2012. - С.109-114
• Индивидуализация обучения посредством модульной технологии в Интернет-журнале «Науковедение». Том 7, № 2 (выпуск 2), 2015 http://naukovedenie.ru/PDF/101PVN215.pdf
• Путешествие по информационным технологиям с Гулливером // Журнал «Информатика в школе № 5». - Москва, 2015 (лауреат конкурса).
- Функционирование сленга в современной английской прозе (на примере романа Дэвида Митчела «Black Swan Green») Научные исследования: от теории к практике : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф. Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2016. — № 5 (6). — С. 287–289.
- К вопросу о приеме сравнения в романе Ника Хорнби «About a boy» Научные исследования: от теории к практике : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф. Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2016. — № 5 (6). — С. 289–290
- О роли текста в подготовке бакалавра филологии (на примере дисциплины «аудирование и интерпретация текстов СМИ» печ. "Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований" (Москва, «Академия естествознания», № 7 (ч. 1) 2016 – С.70-72
- Формирование критического мышления при обучении написанию эссе Современные наукоемкие технологии №8 (ч. 1) 2016 –С.140-142
- Речевой жанр «обещание» в англоязычных рекламных текстах Научный форум: Филология, искусствоведение и культурология: сб. ст. по материалам VIII междунар. науч.-практ. конф. — № 6(8). — М., Изд. «МЦНО», 2017. – С. 56-60
- Traditions and innovations in contemporary British educational novel /Language and Education, Issue 6 (2). Volume 31. Taylor & Francis, 2017. – Р. 828-834.
- Образ подростка в современной британской литературе (на примере произведений Н. Хорнби «Мой мальчик» и Э.Файн «Мучные младенцы») Казанская наука. №5 2017г. – Казань: Изд-во казанский издательский дом, 2017. – 210. – С.89-91.
- Способы реализации конфликта в повести «Класс коррекции» Е. Мурашовой Казанская наука. №7 2017г. – Казань: Изд-во казанский издательский дом, 2017. – 210. – С.19-21.
- Некоторые аспекты социально-психологической проблематики современной подростковой литературы в произведениях зарубежных авторов // Казанская наука. №10. 2017г. – Казань: Изд-во казанский издательский дом, 2017. – 210. – С.53-56.
- Морально-нравственные аспекты отношения общества к инвалидам (на примере произведения Ш. Дрейпер «Привет, давай поговорим») // Филологические науки. Вопросы теории и практики. №12-2 (78) Тамбов: Грамота, 2017. С. 49-21

8. Внеучебная и общественная деятельность

– куратор-наставник гр. ЗФ-14
- эксперт конкурса «Шаг в будущее», «Будущий дипломат», Всероссийская НПК молодых ученых, аспирантов и студентов г. Нерюнгри
- ответственный за учебно-методическую работу кафедры

9. Основные этапы работы

1991-2003 учитель английского языка в СШ № 17, 2 г.Нерюнгри
2004 – преподаватель английского языка IVY LEAGE (Республика Корея)
2007-2014 преподаватель Южно-Якутского института железнодорожного транспорта – филиала ФГБОУ ВПО Дальневосточный государственный университет путей сообщения в г.Нерюнгри
С 2014 – ТИ (ф) СВФУ

10. Повышение квалификации

«Преподаватель высшей школы» 18.03 – 10.04. 2013 г.(72 ч) Дальневосточный государственный университет путей сообщения Институт дополнительного образования, г.Хабаровск
«Повышение эффективности образовательного процесса. Учебно-методическая работа в вузе» февраль 2014г. (32ч) Дальневосточный государственный университет путей сообщения Институт дополнительного образования, г.Хабаровск
Сентябрь 2015 г. стажировка, г. Пермь на базе Пермского государственного университета (Фонд Оксфорд-Россия)

11. Награды и поощрения

Благодарственное письмо Хабаровская государственная академия экономики и права за подготовку студентов для участия во Всероссийской студенческой олимпиаде по английскому языку. 28-29 апреля 2010, г.Хабаровск
Грамота ректора Дальневосточного государственного университета путей сообщения 2012 г.
Благодарственное письмо директора ТИ (ф) СВФУ, 2015 год
Грамота директора института ТИ (ф) СВФУ, 2017 год